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Los miércoles 7 y 14 de octubre, la Universidad del Este realizó el taller Estudiar mejor con inteligencia artificial, en modalidad híbrida, en el Auditorio 2 de su sede de calle 2 N.º 684. La actividad propuso explorar herramientas de inteligencia artificial generativa y sus posibilidades de uso como apoyo para el estudio universitario.
La capacitación estuvo a cargo de Elian Facundo Yorlano, abogado por la Universidad Nacional de La Plata y especialista en Derecho Informático por la Universidad de Buenos Aires, quien escribe e investiga sobre inteligencia artificial, Derecho y ejercicio profesional. Las presentaciones estuvieron a cargo de Eugenia Carricaburu, Rocío Roche y Virginia Passo.
La propuesta se planteó como un espacio de trabajo práctico e interdisciplinario, donde se abordaron aplicaciones concretas. El recorrido incluyó recursos para comprender contenidos, organizar materiales de estudio, practicar, investigar y obtener retroalimentación.
A través de demostraciones, ejercicios guiados, producción individual e intercambio grupal, el taller propuso trabajar con materiales, problemas y evaluaciones reales. La dinámica también contempló la revisión crítica de los resultados generados por estas herramientas, con el objetivo de reconocer sus posibilidades y limitaciones en el ámbito académico.
El eje de la actividad estuvo puesto en desarrollar criterios para incorporar la inteligencia artificial al proceso de aprendizaje sin delegar en ella el trabajo intelectual. En ese sentido, la propuesta buscó distinguir entre utilizar la tecnología para obtener respuestas automáticas y aprovecharla para profundizar la comprensión, revisar ideas y construir conocimientos propios.
La Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas impulsó esta propuesta con el objetivo de promover el uso crítico y consciente de herramientas de inteligencia artificial en las prácticas de estudio universitario.
Octubre 2026-