Educación Curso de Coaching para la Transformación Digital

Inicio: 03 de abril de 2024 | Cierre de inscripción: 03 de abril de 2024

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La transformación digital surge con la finalidad de impulsar el desarrollo de las empresas para alcanzar nuevos niveles de eficiencia, servicio al cliente y competitividad. Es una experiencia en la vida de las personas que modifica la manera de hacer las cosas, por lo tanto, necesita una estrategia para su transición. Como contra ejemplo, en la pandemia, tuvimos que vivirla de manera repentina, y como consecuencia nos generó mayor estrés, tensión, inseguridad, falta de confianza, etc.

Uno de los principios de la transformación digital es que se debe ubicar a las personas en el centro de la estrategia ya que son finalmente quienes hacen posible llegar al resultado esperado por las organizaciones. El coaching es el mejor aliado para acompañar los procesos de cambios culturales enfocándose en los talentos de las personas, permitiendo achicar la brecha digital y venciendo la resistencia al cambio.

Objetivos

Generales:

– Mejorar la capacidad de adaptación al cambio.
– Abordar la transformación y los cambios a través de la trilogía cuerpo-lenguaje-emoción.
– Mejorar las relaciones personales y profesionales.

Específicos: 

– Descubrir las fortalezas y habilidades para poder utilizarlas de manera efectiva.
– Experimentar el poder generativo del lenguaje.
– Establecer la escucha como eje en las relaciones humanas.
– Observar el observador que somos.
– Establecer estrategias para el cambio de creencias.
– Aprender a identificar y disolver rutinas defensivas.
– Conocer la importancia del diseño de las conversaciones.
– Aprender a escuchar el cuerpo a través de la meditación activa.
– Identificar las emociones más frecuentes y aprender a gestionarlas.

Destinatarios

Podrán realizar el curso aquellas personas  cuya edad sea mayor a 18 años.

Organización curricular

Ver módulos

Módulo I: 3 de abril
¿Qué es el coaching ontológico?
Principios del coaching.
¿Qué aporta el coaching a la transformación digital?
Zonas y obstáculos del aprendizaje.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.

Módulo 2: 10 de abril
Desde donde generas tu experiencia cotidiana: Víctima o Protagonista.
Claves del cambio.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.

Módulo 3: 17 de abril
El poder generativo del lenguaje.
El dato apaga la opinión. Su beneficio.
Declaraciones fundamentales.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.

Módulo 4: 24 de abril
¿Cómo fundamentamos nuestras interpretaciones?
Compromisos para diseño de futuro: Ofertas y Pedidos.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.

Módulo 5: 8 de mayo
La confianza.
Sinceridad, competencia, fiabilidad y compromiso.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.

Módulo 6: 15 de mayo
La escucha activa.  
La indagación y la escucha.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.

Módulo 7: 22 de mayo
Mentalidad fija vs Mentalidad flexible.
Creencias limitantes. Estrategias para el cambio de creencias.
El dilema del cambio.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.

Módulo 8: 29 de mayo
La teoría del observador.
Paradigmas culturales.
Rutinas defensivas. Aprender a identificarlas y disolverlas.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.

Módulo 9: 5 de junio
Diseño de conversaciones.
Claves de una conversación. Atascamiento: Distinguir para intervenir.
Conversaciones de posibilidad.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.

Módulo 10: 12 de junio
Gestión emocional.
Las emociones como predisposición para la acción.
Emoción. Estados de Ánimos.
Pilares de la inteligencia emocional.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.
Meditación activa.

Módulo 11: 19 de junio
Gestión emocional.
¿Cómo impacta la tecnología en la inteligencia emocional?
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.
Meditación activa.

Modulo 12: 26 de junio
Gestión emocional.
¿Qué rol tiene mi predisposición corporal con mis emociones?
Trabajar la emoción desde el cuerpo.
Dinámicas grupales referidas al tema tratado en la primera parte de la clase.
Meditación activa.

CUERPO DOCENTE

Gabriela Vilá.
Licenciada en Análisis de Sistemas. Coach ontológico profesional. Certificada por (ICF) Federación Internacional de Coaching.
Tiene 32 años de experiencia profesional acompañando personas que atraviesan cambios culturales en el área de tecnología a nivel gubernamental y privado.

El coaching ontológico brinda una metodología clave para acompañar estos procesos de transición priorizando el factor humano.

Requisitos de aprobación y certificación

La Universidad del Este entregará el certificado de culminación del curso a quienes cumplan con:

– La Presentación de las 6 guías de aprendizaje personal.
– La participación de 2 sesiones de coaching individual.
– Régimen de asistencia y regularidad: 80% de la carga horaria.

 

Cursada

– Inicia: 3 de abril de 2024.
– Fin de cursada: 26 de junio de 2024.

– Modalidad: virtual.

– Duración: 3 meses, con 36 hs. distribuidas en 12 clases.

– Día y horario: miércoles de 18:30 a 21:00.

– Modalidad de cursada: virtual, las clases se presentan con una frecuencia semanal. Se proponen 6 guías de aprendizaje y 2 sesiones de coaching individuales.

* Cupo mínimo 10 inscriptos.

Aranceles

Arancel total: $78.000

  • Matrícula $26.000 + 2 cuotas $26.000 
    Cuotas mensuales y consecutivas.

*Todos los valores están sujetos a variaciones del mercado.

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Para más información podés hacer tu consulta con el Área de Ingreso e Inscripción utilizando el formulario que te ofrecemos a continuación o por cualquiera de los siguientes canales:

Teléfono: (+54 9) 221 424-9026    |    Email: consultasingreso@ude.edu.ar  |  Whatsapp: (+54 9) 221 477-7950 
* Horario de atención de lunes a viernes de 9 a 17 hs.

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    Disponible sólo en Argentina
    Resumen

    Destinatarios:
    Público en general

    Duración:
    3 meses

    Duración de las clases: 36 horas reloj.

    Docente:
    Gabriela Vilá

    Inicia en:
    04 de 2024

    Modalidad:
    Virtual