Ciencias Humanas Fonoaudiología Legal

Inicio: miércoles 19 de agosto a las 18 hs.

Aprendé a aplicar el conocimiento sobre la ética y el derecho, para asumir responsablemente todas aquellas acciones que demandan el ejercicio profesional.

El curso capacitará en sus estudiantes para utilizar un léxico coherente a la materia que atestigua de una complejidad y riqueza de conceptos, aplicar criterios de análisis y razonamiento a los casos planteados desde una mirada profesional y a su vez, conocerá sobre el desarrollo de su actividad profesional acorde a la legislación vigente, los alcances y límites.


 

FUNDAMENTACIÓN

El ejercicio profesional requiere un vasto conocimiento teórico y práctico adquiridos durante la formación de grado. La fonoaudiología es hoy reconocida como una actividad que influye en la calidad de vida de los pacientes y por lo tanto implica un compromiso y responsabilidad que excede al sentido común, por lo tanto, se encuentra normado.

Es necesaria la articulación de los contenidos específicos de los diferentes campos teóricos con su reflexión inmediata en el ámbito de inserción laboral. Se considera la relevancia del ejercicio de la profesión teniendo como eje central el pleno conocimiento del aspecto jurídico por parte del fonoaudiólogo. El amplio marco regulatorio incorpora sus leyes, modificatorias, resoluciones, normativas, código de ética, responsabilidad civil, penal, laboral y administrativa. Se pretende analizar en conjunto los alcances y limitaciones en el devenir de la práctica. Es de fundamental importancia que el Licenciado en Fonoaudiología comprenda su marco normativo, desde el conocimiento de los principales instrumentos y las herramientas necesarias para enriquecer el quehacer profesional.

Este curso dará lugar a la construcción conjunta de un pensamiento crítico sobre las acciones específicas del ejercicio profesional, basado en un comportamiento disciplinar netamente ético y dentro de los valores y legalidad vigentes que permita desarrollar aptitudes y actitudes para afrontar los dilemas que se presentan en el ejercicio de la profesión.

 

DESTINATARIOS

Fonoaudiólogos, Licenciados en Fonoaudiología y estudiantes avanzados de la carrera de Fonoaudiología de instituciones públicas o privadas.

 

OBJETIVOS

Generales:

  • Ofrecer a los alumnos los contenidos sobre la ética para que puedan asumir responsablemente todas aquellas acciones que le demande el devenir de la práctica.
  • Transmitir el conocimiento, la aceptación y el respeto por la Ley, por el ejercicio profesional y del Código Deontológico de la profesión.
  • Invitar al profesional a una participación activa en las instituciones que hacen a su continua formación y jerarquización.

Específicos:

  • Identificar los conceptos de Ética, Ética Profesional y su diferencia con la Moral.
  • Comprender el concepto de Bioética y su clasificación.
  • Conocer los Deberes Profesionales conforme al Código de Ética y la legislación vigente, el Tribunal de Ética y Disciplina su historia, función, alcance y marco procesal.
  • Profundizar en los aspectos jurídicos que sostienen el ejercicio profesional, analizando qué comprende el ejercicio ilegal e irregular de la profesión conforme a las normas vigentes.

 

TEMARIO

Los contenidos seleccionados se aplicarán en las actividades teórico – prácticas, agrupandolas en once módulos o unidades temáticas de aprendizaje, relacionadas entre sí por orden lógico y de complejidad creciente, a saber:

Módulo I:

Tema I Ética profesional: Ética y Moral: Revisión de conceptos. Bioética, sus tres dimensiones, sus principios. Reseña del Código de Ética y Deontología Fonoaudiológico, Título I Conceptos y Principios Básicos. Tema II Ley de ejercicio profesional: Aspectos jurídicos para el ejercicio profesional: Ley 10757 y su modificatoria la Ley 15052. Requisitos para el ejercicio profesional, Colegio de Fonoaudiólogos, carácter y atribuciones, Del Consejo Superior, de la inscripción en la matrícula. Reseña del Código de Ética y Deontología Fonoaudiológico, Título II Ejercicio Profesional. Cap. III, De la atención al paciente. Cap. IV, De la Historia Clínica. Valor Legal de la historia Clínica ante un Juicio de Mala Praxis.

Módulo II:

Tema I Derechos del paciente: Modelo social de discapacidad, la representación, la asistencia. Nuevo profesionalismo en los sistemas de asistencia médica, principio de prioridad del bienestar del paciente, principio de autonomía del paciente, principio de justicia social. Derechos humanos fundamentales en la condición de paciente. Reseña del código de ética y deontología fonoaudiológico, cap. V, información al paciente, cap. Vi, consentimiento informado, cao. VII, secreto profesional. Tema II Calidad de asistencia: El Ejercicio de las profesiones de las ciencias de la salud y el derecho: El derecho a la vida y a la salud, la salud pública, El interés público. El poder de policía. Reseña del Código de Ética y Deontología Fonoaudiológico, Cap. VIII, De la calidad de asistencia. Cap. IX, condiciones del ejercicio. Cap. XI, dimensión social. Cap. XII, actitud profesional.

Módulo III:

Tema I Ejercicio irregular e ilegal: El código penal y la práctica profesional: ejercicio ilegal e irregular de la profesión. La responsabilidad penal. Normas provinciales de ejercicio profesional. Normas de habilitación sanitaria, seguridad y salubridad en la práctica profesional. Ley 7314 y su dto. reglamentario 3280/90. Reseña del código de ética y deontología fonoaudiológico, cap. XV, ética, deontología y organización colegial. Tema II Responsabilidad jurídica: Responsabilidad profesional: administrativa, penal. Responsabilidad institucional y civil. Culpa o dolo. Negligencia, imprudencia; impericia.

Módulo IV:

Tema I Reglamentos: Tribunal de ética y disciplina: historia, función, alcance del ejercicio de la acción disciplinaria. Código de ética. Colegiación y matriculación. Reglamento sumarial para el ejercicio del poder disciplinario y el juzgamiento de las faltas a la ética profesional. Tema II Procedimientos: Procedimiento del tribunal de ética y disciplina del colegio. Tema III Caso testigo: Tribunal de ética. Ejemplo de circuito y seguimiento de caso.

Módulo V:

Tema I Fonoaudiología pericial: El fonoaudiólogo y su rol como perito en el proceso judicial. Tema II Avances en la formación de grado: Ley Federal de Educación, Ley de Educación Superior. Formación de grado e incumbencias profesionales. Actualización sobre la incorporación de la Fonoaudiología en el art. 43. Implicancias.

Módulo VI:

Tema I Casos prácticos: Casos prácticos. Discusión de criterios. Tema II Trabajo Final: Examen Final Integrador. Contempla posibilidad de desdoblamiento.

 

PROFESORAS A CARGO:

Licenciada Alejandra Morchón.

Abogada Lilian Censi.

 

CURSADA

  • Modalidad: virtual o semipresencial.
  • Día y hora: miércoles de 18:00 a 21:00 hs.
  • Carga horaria: 36 horas divididos en 12 encuentros virtuales de 3 horas cada uno.
  • Lugar: Plataforma virtual.

 

REQUISITOS DE APROBACIÓN Y PROMOCIÓN

La condición de regularidad y promoción se obtiene con una asistencia no inferior al 80%. Aprobación de este curso por medio de un examen presencial o virtual, con metodología de múltiple choice, verdadero o falso y preguntas a desarrollar.

En caso de inasistencia o reprobación de la evaluación final, el cursante tendrá opción a una

recuperación.

Escala de calificación: de 1 a 10. Se aprobará con un puntaje de 6 (seis) o superior.

 

ARANCEL

Tres (3) pagos de $2.500 (dos mil quinientos pesos) mensuales.

 

CONTACTO

Para más información podés hacer tu consulta con el Área de Admisión al siguiente correo electrónico: info@ude.edu.ar o utilizando el formulario que te ofrecemos a continuación.

* Actualmente la UDE se encuentra brindando atención únicamente virtual, con el fin de resguardar el bienestar y cuidado de nuestra comunidad educativa y la sociedad.

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Consulta

Inscripción y aranceles
Resumen

Destinatarios:
Fonoaudiólogos, Licenciados en Fonoaudiología y estudiantes avanzados de la carrera de Fonoaudiología de instituciones públicas o privadas.

Duración:
12 encuentros virtuales sincrónicos, 3 meses.

Duración de las clases: de 18:00 a 21:00 hs.

Docente:
Alejandra Morchón y Lilian Censi.

Modalidad:
virtual.

Cursada:
un encuentro semanal los días miércoles.

Aprobación del curso:
asistencia del 80% y aprobación de un examen con nota 6 (seis) o superior.