Educación Curso: Literaturas Contemporáneas y Uso Pedagógico de la Inteligencia Artificial
Inicio: 16 de septiembre
Cierre de inscripción: 16 de septiembre

El Curso en Literaturas Contemporáneas y Uso Pedagógico de la Inteligencia Artificial de la Facultad de Ciencias Humanas propone una actualización integral para docentes de Prácticas del Lenguaje y Literatura, articulando el estudio de la narrativa argentina contemporánea con el potencial de las tecnologías digitales aplicadas a la educación.

La propuesta combina el análisis de autores y autoras representativos de la literatura actual con herramientas de estilística, lingüística literaria y didáctica, incorporando la inteligencia artificial generativa como un recurso para planificar clases, diseñar materiales, elaborar evaluaciones y enriquecer las experiencias de aprendizaje.

Además, el curso aborda metodologías innovadoras como las rutinas de pensamiento y el aprendizaje invertido (Flipped Learning), promoviendo una enseñanza más participativa, crítica y acorde a los desafíos de la escuela secundaria contemporánea.

Objetivos

El Curso Literaturas Contemporáneas y Uso Pedagógico de la Inteligencia Artificial tiene como objetivo fortalecer la formación de docentes de Prácticas del Lenguaje y Literatura a través de la incorporación de enfoques didácticos innovadores, el análisis de la literatura argentina contemporánea y el uso crítico, ético y responsable de la inteligencia artificial como herramienta para la planificación, la enseñanza y la evaluación. Asimismo, busca integrar perspectivas literarias, lingüísticas y pedagógicas que contribuyan a enriquecer las prácticas docentes y responder a los desafíos de la educación actual.

Objetivos Específicos

Se espera que, al finalizar el curso, los/as participantes sean capaces de:

-Incorporar herramientas innovadoras para la enseñanza de las literaturas contemporáneas.

-Analizar obras literarias desde enfoques de la estilística y la lingüística literaria.

-Profundizar el conocimiento sobre autores y autoras de la literatura argentina contemporánea y sus principales problemáticas.

-Integrar tecnologías digitales e inteligencia artificial en la planificación, el diseño de materiales y la evaluación de propuestas educativas.

-Utilizar la inteligencia artificial de manera crítica, ética y responsable en contextos de enseñanza y aprendizaje.

-Promover el desarrollo de competencias vinculadas a la ciudadanía digital en las prácticas del lenguaje.

-Diseñar e implementar estrategias didácticas basadas en rutinas de pensamiento y en el modelo de aula invertida (Flipped Learning).

-Elaborar propuestas pedagógicas innovadoras articuladas con los diseños curriculares vigentes y las necesidades del aula.

Perfil del Egresado

Al finalizar el curso, el/la egresado/a estará preparado para integrar, de manera crítica, creativa y ética, los saberes de la lengua y la literatura con las tecnologías digitales contemporáneas, incorporando la inteligencia artificial generativa como una herramienta al servicio de la enseñanza.

Contará con herramientas teóricas y metodológicas para analizar textos literarios desde perspectivas estilísticas y de la lingüística literaria, seleccionar y contextualizar obras de la literatura argentina contemporánea, y desarrollar propuestas pedagógicas acordes a los desafíos culturales y educativos actuales.

Además, será capaz de diseñar, implementar y evaluar estrategias didácticas innovadoras mediante el uso de recursos digitales, rutinas de pensamiento y el modelo de aula invertida (Flipped Learning), favoreciendo aprendizajes significativos, inclusivos y contextualizados. Su formación le permitirá atender la diversidad del aula a partir de enfoques como el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), promoviendo la accesibilidad y la participación activa de todos los estudiantes.

Asimismo, fortalecerá su perfil como docente reflexivo, comprometido con una ciudadanía digital crítica y responsable, capaz de utilizar la inteligencia artificial con criterios éticos y de promover prácticas del lenguaje acordes a los entornos digitales contemporáneos.

Equipo Docente


Tomás Ponzinibbio | Coordinador y docente

Licenciado en Educación y Profesor de Lengua y Literatura, con más de quince años de trayectoria en la enseñanza en los niveles secundario y superior. Cuenta con formación en inteligencia artificial, humanidades digitales y didáctica de la literatura, integrando enfoques innovadores para la enseñanza de las prácticas del lenguaje y la literatura.

 

Contenidos

Módulo 1: Literatura argentina contemporánea
Propósito: brindar un acercamiento a la narrativa actual, explorando tendencias, temáticas y recursos estilísticos para generar propuestas didácticas significativas para el aula.
-El cuento argentino
-La novela argentina

Módulo 2: Herramientas digitales para la enseñanza
Propósito: explorar recursos tecnológicos con foco en la inteligencia artificial (IA), su potencial pedagógico y sus límites éticos.
-Descripción y desarrollo de prompts
-La IA generativa en la planificación de clases y la creación de material didáctico
-La IA en la evaluación

Módulo 3: Herramientas de didáctica actuales
Propósito: incorporar enfoques y estrategias que favorezcan aprendizajes significativos y el desarrollo del pensamiento crítico en el aula.
-Las rutinas de pensamiento: fundamentación
-Las rutinas de pensamiento: guía práctica
-Aprendizaje invertido (Flipped Learning)

Módulo 4: Taller de integración de contenidos
Propósito: favorecer una mirada crítica y reflexiva sobre la práctica docente y la enseñanza de la literatura en la actualidad.
-Guía para la reflexión sobre la didáctica de las literaturas contemporáneas
-Articulación entre literatura, ESI, tecnología y didáctica
-Análisis de experiencias de aula
-Producción de un proyecto final de integración

 

Módulo I: Literatura argentina contemporánea
Septiembre y octubre de 2026.

Módulo II: Herramientas digitales para la enseñanza
Noviembre y diciembre de 2026.

Módulo III: Herramientas de didáctica actuales
Diciembre de 2026 y febrero de 2027.

Módulo IV: Taller de integración de contenidos
Marzo de 2027.

Cursada

 

Cursada: 16 de septiembre de 2026.

Carga horaria total: 192 horas reloj.

Duración: 5 meses

Modalidad: A distancia.

 

Detalle de cursada:

La propuesta se desarrollará mediante una modalidad virtual asincrónica a través del Campus Virtual UDE, complementada con encuentros sincrónicos de presencialidad remota.

Las clases asincrónicas estarán disponibles los días miércoles, acompañadas por actividades y materiales de trabajo. Además, se realizarán cuatro encuentros sincrónicos los sábados a las 11:00 hs., en las siguientes fechas:17 de octubre de 2026,12 de diciembre de 2026,13 de febrero de 2027 y 13 de marzo de 2027.

El recorrido formativo finalizará con una instancia de evaluación final presencial en la sede de la Universidad del Este.

 

  • Destinatarios

Este curso está dirigido a:

-Docentes de Prácticas del Lenguaje y Literatura del Nivel Secundario interesados en actualizar sus estrategias de enseñanza e incorporar herramientas digitales e inteligencia artificial a sus prácticas pedagógicas.

-Docentes que se desempeñen en la Dirección de Educación Técnico Profesional (cargo PF).

-Docentes de la Dirección de Educación Secundaria (cargo PF).

-Docentes de la Dirección de Educación Artística (cargo PF).

-Docentes de la Dirección de Educación de Adultos (cargo PF).

-Profesionales que se desempeñen en Psicología Comunitaria y Pedagogía Social (cargos /OE, /OS, SOE y SOS).

-Docentes de Educación Especial (cargos /IM, /DC, /DH, /DM/TP, /TD, /AL y /SH) que deseen acreditar el puntaje docente correspondiente.

  • Requisitos de admisión

Título de Docente de Prácticas del Lenguaje y Literatura.

Para aspirar al puntaje docente de la DGCyE, podrán presentar título y desempeñarse en los siguientes cargos:

-Educación Técnico Profesional

-Educación Secundaria  

-Educación Artística  

-Educación de Adultos  

-Psicología Comunitaria y Pedagogía Social (cargos /OE, /OS, SOE, SOS).

Educación Especial (cargos /IM, /DC, /DH, /DM/TP, /TD, /AL, /SH).

  • Requisitos de aprobación y certificación

La Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad del Este extenderá el certificado correspondiente a quienes cumplan con las siguientes condiciones:

-Aprobación de los trabajos prácticos propuestos durante la cursada.

-Aprobación de la evaluación final presencial.

 

Aranceles

  • Público general: 

Valor total: $ 450.000
Estructura de cuotas: Matrícula de $90.000 + 4 cuotas de $ 90.000 cada una.

  • Público extranjero:

Valor total: U$D 400
Estructura de cuotas: Matrícula de U$D 70  y  4 cuotas de U$D 70 cada una.

* Consultar por descuentos y bonificaciones especiales para Comunidad UDE y convenios institucionales.

– Los aranceles están sujetos a las variaciones del mercado.
– El pago de la matrícula se realiza exclusivamente a través de Mercado Pago, con la posibilidad de abonar en efectivo, tarjeta de débito o tarjeta de crédito.
– Las facturas de las cuotas mensuales serán enviadas por correo electrónico, detallando todos los medios de pago disponibles.

Reintegro
– El reintegro de los valores abonados (matrícula y cuotas) solo podrá solicitarse en los siguientes casos:
Si la oferta a la cual se haya inscrito el alumno no se abre.
Si el alumno no puede cursar debido a una cuestión relacionada con la institución.
– En caso de bajas por motivos personales, no se realizará el reembolso de la matrícula ni de las cuotas abonadas.

Cupo mínimo: 10 personas
– Para dar inicio a las cursadas de cada carrera, se deberá alcanzar la cantidad mínima de alumnos establecida para la cohorte.

 

Para más información, podés hacer tu consulta
con el Área de Ingreso e Inscripción
utilizando el formulario que te ofrecemos
a continuación o por cualquiera de los siguientes canales:

Whatsapp: (+54 9) 221 477-7950
– Email: ingresos.extension@ude.edu.ar
– Te
léfono: (+54 9) 221 423-1689

Horario de atención: Lunes a viernes de 9 a 17 hs.

Envíanos tu consulta!


    Su nombre (*)

    Su e-mail (*)

    Confirme su e-mail (*)

    Teléfono (*)

    Consulta

    Inscripción y aranceles
    Resumen

    Duración:
    5 meses

    Docente:
    Tomás Ponzinibbio

    Modalidad:
    Virtual